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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
所蔵棚番号 |
AJ区分
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取込区分
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| 1 |
中央 | 1F生活教育 | 1024644955 | 図書 | 378// | | 在庫 | R20B | 一般書(A) | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000014219160 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
障害がある子どもの文字を読む基礎学習 (学研のヒューマンケアブックス) |
| 書名ヨミ |
ショウガイ ガ アル コドモ ノ モジ オ ヨム キソ ガクシュウ |
| 副書名 |
導入から単語構成の指導 |
| 副書名ヨミ |
ドウニュウ カラ タンゴ コウセイ ノ シドウ |
| 叢書名 |
学研のヒューマンケアブックス
|
| 著者名 |
宮城 武久/著
|
| 出版者 |
学研プラス
|
| 出版年月 |
2016.12 |
| ページ |
240p |
| 大きさ |
26cm |
| ISBN |
4-05-406523-9 |
| 分類記号 |
378
|
| 著者紹介 |
つばき教育研究所設立。障害の理解や障害児教育についての講演活動、現職教員の専門性・指導力向上のための研修会講師、特別支援学校の学習指導アドバイザーなどを務める。 |
| 内容紹介 |
障害がある子どもがひらがなを読めるようになるためのスモールステップの学習を詳しく解説。文字を読むのに必要な「同じ」の学習、上下左右の「空間」の学習についてもわかりやすく説明する。コピーして使う絵カード付き。 |
目次
内容細目
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