蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
これならできる!授業が変わるアクティブラーニング 2
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著者名 |
小林 昭文/編著
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出版者 |
汐文社
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出版年月 |
2016.12 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
配架場所 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
所蔵棚番号 |
AJ区分
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取込区分
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在架
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1 |
中央 | 書庫資料 | 1024684654 | 図書 | 375/コレ/2016 | | 在庫 | | 児童書(J) | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000014226731 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
これならできる!授業が変わるアクティブラーニング 2 |
書名ヨミ |
コレナラ デキル ジュギョウ ガ カワル アクティブ ラーニング |
著者名 |
小林 昭文/編著
|
出版者 |
汐文社
|
出版年月 |
2016.12 |
ページ |
51p |
大きさ |
27cm |
ISBN |
4-8113-2320-6 |
分類記号 |
375
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著者紹介 |
埼玉大学理工学部物理学科卒業。河合塾教育研究開発機構研究員、産業能率大学経営学部教授。高校等の研修会講師を務めている。 |
内容紹介 |
主体的・協働的に学ぶ学習、アクティブラーニング。高校はもとより、小中学校の多くの教科の授業にも取り入れられている、この「新しい授業」の特徴や受け方のコツを解説する。 |
内容紹介(児童書) |
「新しい授業」は、生徒どうしのコミュニケーションが中心となるため、授業への取り組み方も積極的になり、教科書の進み方や成績向上に効果があらわれる。さまざま成果があがったのはなぜか、この授業を受ける時にどのようなことに注意すると良いか、詳(くわ)しく説明する。 |
目次
内容細目
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