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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
配架場所 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
所蔵棚番号 |
AJ区分
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取込区分
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在架
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1 |
中央 | 1F言語 | 1024789164 | 図書 | 801// | | 在庫 | R13A | 一般書(A) | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000014294887 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
ことばの認知プロセス |
書名ヨミ |
コトバ ノ ニンチ プロセス |
副書名 |
教養としての認知言語学入門 |
副書名ヨミ |
キョウヨウ ト シテ ノ ニンチ ゲンゴガク ニュウモン |
著者名 |
安原 和也/著
|
出版者 |
三修社
|
出版年月 |
2017.4 |
ページ |
133p |
大きさ |
19cm |
ISBN |
4-384-01241-5 |
分類記号 |
801.04
|
著者紹介 |
1979年岡山県生まれ。京都大学大学院人間・環境学研究科博士後期課程(言語科学講座)修了。博士(人間・環境学)。名城大学准教授。専門は認知言語学。 |
内容紹介 |
認知言語学という新しい物の見方を知っていますか? 身近な日本語の興味深い言語事例を取り上げ、認知言語学の世界を語りかけるような文体で分かりやすくコンパクトに解説します。一般読者に向けた、認知言語学の入門書。 |
目次
内容細目
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