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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
配架場所 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
所蔵棚番号 |
AJ区分
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取込区分
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在架
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1 |
中央 | 1F生活教育 | 1025794494 | 図書 | 371.42// | | 貸出中 | R17A | 一般書(A) | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000014910906 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
「チーム学校」を実現するスクールソーシャルワーク |
書名ヨミ |
チーム ガッコウ オ ジツゲン スル スクール ソーシャル ワーク |
副書名 |
理論と実践をつなぐメゾ・アプローチの展開 |
副書名ヨミ |
リロン ト ジッセン オ ツナグ メゾ アプローチ ノ テンカイ |
著者名 |
大塚 美和子/編著
西野 緑/編著
峯本 耕治/編著
|
著者名ヨミ |
|
出版者 |
明石書店
|
出版年月 |
2020.8 |
ページ |
269p |
大きさ |
21cm |
ISBN |
4-7503-5052-3 |
分類記号 |
371.43
|
著者紹介 |
神戸学院大学総合リハビリテーション学部准教授。社会福祉士、臨床心理士。大阪府教育委員会SSWr・スーパーバイザーほか。 社会福祉士。大阪府教育委員会SSWr・スーパーバイザーほか。 |
内容紹介 |
スクールソーシャルワーカーによる「メゾ・アプローチ」を柱に「チーム学校」を整理。豊富な事例とその根拠になる理論、法制度をセットにして記述し、チームの力を最大限に生かしてアプローチした実践事例を収録。 |
目次
内容細目
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