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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
所蔵棚番号 |
AJ区分
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取込区分
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| 1 |
中央 | 1F生活教育 | 1025810746 | 図書 | 378// | | 在庫 | R20B | 一般書(A) | |
関連資料
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宇野 宏幸 日本LD学会第29回大会実行委員会 宇野 宏幸
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000014926597 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
学びをめぐる多様性と授業・学校づくり |
| 書名ヨミ |
マナビ オ メグル タヨウセイ ト ジュギョウ ガッコウズクリ |
| 著者名 |
宇野 宏幸/編著
日本LD学会第29回大会実行委員会/編著
宇野 宏幸/[ほか著]
|
| 著者名ヨミ |
|
| 出版者 |
金子書房
|
| 出版年月 |
2020.9 |
| ページ |
7,142p |
| 大きさ |
21cm |
| ISBN |
4-7608-3421-1 |
| 分類記号 |
378.8
|
| 著者紹介 |
大阪大学大学院人間科学研究科行動学専攻博士後期課程修了。博士(人間科学)。兵庫教育大学大学院教授。同大学院発達障害支援実践コース長。共著に「自己制御の発達と支援」など。 |
| 内容紹介 |
インクルーシブ教育を進めるための具体的な方略とは。「学びをめぐる多様性」とはどういうことかをふまえ、我が国における未来の教育の在り方、発達障害のある子どものためのインクルーシブ教育の姿について考える。 |
目次
内容細目
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