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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
配架場所 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
所蔵棚番号 |
AJ区分
|
取込区分
|
在架
|
1 |
中央 | 2F人文科学 | 1025700095 | 図書 | 291.42//ガイドブック | | 在庫 | L47 | 一般書(A) | |
○ |
2 |
都島 | | 5211263008 | 図書 | 291.4// | | 貸出中 | 5 | 一般書(A) | |
× |
3 |
東成 | | 6311342965 | 図書 | 291.4// | | 在庫 | | 一般書(A) | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000015065417 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
校則を考える |
書名ヨミ |
コウソク オ カンガエル |
副書名 |
歴史・現状・国際比較 |
副書名ヨミ |
レキシ ゲンジョウ コクサイ ヒカク |
著者名 |
大津 尚志/著
|
出版者 |
晃洋書房
|
出版年月 |
2021.7 |
ページ |
5,133p |
大きさ |
21cm |
ISBN |
4-7710-3517-1 |
分類記号 |
375.2
|
著者紹介 |
東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。武庫川女子大学学校教育センター准教授。共著に「現代フランスの教育改革」など。 |
内容紹介 |
いかなる歴史的過程を経て、今日の校則と呼ばれるものができあがったのかを解説し、近年の実態調査、校則裁判の判例動向を掲載。さらにフランスにおける校則、アメリカ合衆国における生徒規則と比較する。 |
目次
内容細目
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