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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
配架場所 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
所蔵棚番号 |
AJ区分
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取込区分
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在架
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1 |
中央 | 1F生活教育 | 1026939809 | 図書 | 372.107// | | 予約あり | R17A | 一般書(A) | |
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関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1002000021737 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
日本の学校教育はどこに向かおうとしているのか |
書名ヨミ |
ニホン ノ ガッコウ キョウイク ワ ドコ ニ ムカオウト シテ イル ノカ |
副書名 |
2030年の学習指導要領実施に向けた中教審諮問を徹底分析! |
副書名ヨミ |
ニセンサンジュウネン ノ ガクシュウ シドウ ヨウリョウ ジッシ ニ ムケタ チュウキョウシン シモン オ テッテイ ブンセキ |
著者名 |
佐藤 明彦/著
|
出版者 |
東洋館出版社
|
出版年月 |
2025.3 |
ページ |
295p |
大きさ |
19cm |
ISBN |
4-491-05821-4 |
分類記号 |
372.107
|
著者紹介 |
滋賀県出身。東北大学教育学部卒。教育ジャーナリスト。編集・制作プロダクション・株式会社コンテクストを設立。教育書の企画・編集に携わる。著書に「教育DXと変わり始めた学校」など。 |
内容紹介 |
VUCAの時代を明るく生きる子どもたちに必要な教育とは。2024年12月に公表された「次期学習指導要領改訂」に係る中教審への大臣諮問の全容を、学校教育の未来を読み解く「50の核心テーマ」に基づいて徹底分析する。 |
目次
内容細目
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