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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
配架場所 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
所蔵棚番号 |
AJ区分
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取込区分
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在架
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1 |
中央 | 1F生活教育 | 1026813350 | 図書 | 375.8// | | 在庫 | R19A | 一般書(A) | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000015576981 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
「個別最適な学び」と「協働的な学び」を実現する国語授業モデル |
書名ヨミ |
コベツ サイテキ ナ マナビ ト キョウドウテキ ナ マナビ オ ジツゲン スル コクゴ ジュギョウ モデル |
副書名 |
主体的な学びを支える「ロングレンジ」の活動アイデア |
副書名ヨミ |
シュタイテキ ナ マナビ オ ササエル ロング レンジ ノ カツドウ アイデア |
著者名 |
水戸部 修治/著
|
出版者 |
明治図書出版
|
出版年月 |
2024.9 |
ページ |
207p |
大きさ |
19cm |
ISBN |
4-18-399622-0 |
分類記号 |
375.82
|
内容紹介 |
個別最適な学び・協働的な学びの実現に向け、国語授業をどのようにデザインすべきなのか。子供が主体的に学ぶ「ロングレンジ」の学習活動のアイデアを領域・学年別に24例紹介する。 |
目次
内容細目
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