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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
所蔵棚番号 |
AJ区分
|
取込区分
|
| 1 |
中央 | 1Fこども | 1026979805 | 図書 | Pカナコ//ちいさいえほん | | 予約あり | L20A | 児童書(J) | |
| 2 |
住吉 | | 7011482770 | 図書 | Pカナコ//ちいさいえほん | | 貸出中 | J-えほん4 | 児童書(J) | |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1002000041724 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
おおいすくないどっちどっち? (なないろえほん) |
| 書名ヨミ |
オオイ スクナイ ドッチ ドッチ |
| 叢書名 |
なないろえほん
|
| 著者名 |
鹿子木 康弘/作
La ZOO/絵
|
| 著者名ヨミ |
|
| 出版者 |
PHP研究所
|
| 出版年月 |
2025.6 |
| ページ |
[27p] |
| 大きさ |
19×19cm |
| ISBN |
4-569-88221-5 |
| 分類記号 |
E
|
| 著者紹介 |
発達心理学者。博士(文学)。大阪大学大学院人間科学研究科発達認知科学分野教授。 |
| 内容紹介 |
ぱっと見て、数くらべをしてみよう。数えるのはやめて、よーく見て…。1歳から計算脳を育てる、大阪大学発達認知科学ラボ発エビデンス絵本。親子で楽しみながら、直感的な数の理解=サビタイジングを育むことができる。 |
| 内容紹介(児童書) |
ページをひらいたら、まるいおかおがあるよ。どっちがおおい?じょうずにかぞえられたかな?つぎは、もっとまんまるがいっぱいあるよ。かぞえるのはやめて、よーくみてごらん。どっちがおおい?どっちがすくない?いろいろないろのもんだいがのっているから、たのしみながら、かずくらべしてみてね。 |
目次
内容細目
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