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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
所蔵棚番号 |
AJ区分
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取込区分
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| 1 |
中央 | 1F生活教育 | 資料購入予 | 図書 | 374.12// | | 発注済 | | 一般書(A) | 未確定 |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1002000102407 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
子どもが語り合う教室のつくり方 |
| 書名ヨミ |
コドモ ガ カタリアウ キョウシツ ノ ツクリカタ |
| 副書名 |
言葉があふれて止まらなくなる |
| 副書名ヨミ |
コトバ ガ アフレテ トマラナク ナル |
| 著者名 |
森岡 健太/著
|
| 出版者 |
明治図書出版
|
| 出版年月 |
2026.2 |
| ページ |
190p |
| 大きさ |
19cm |
| ISBN |
4-18-267827-1 |
| 分類記号 |
374.12
|
| 内容紹介 |
「語り合えないクラス」では、どれほど発問や板書に工夫を凝らしても、学習の深まりの度合いは浅いものになってしまう。聴く指導の仕方、対話力を育むミニゲーム、問いの立て方など、語り合えるクラスになるための方策を紹介。 |
目次
内容細目
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