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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
所蔵棚番号 |
AJ区分
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取込区分
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| 1 |
中央 | 1F生活教育 | 資料購入予 | 図書 | 375.1/タン/ | | 発注済 | | 一般書(A) | 未確定 |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1002000118077 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
探究的な学び |
| 書名ヨミ |
タンキュウテキ ナ マナビ |
| 副書名 |
その背景と実装のデザイン |
| 副書名ヨミ |
ソノ ハイケイ ト ジッソウ ノ デザイン |
| 著者名 |
久保 賢太郎/著
|
| 出版者 |
東洋館出版社
|
| 出版年月 |
2026.3 |
| ページ |
211p |
| 大きさ |
19cm |
| ISBN |
4-491-05893-1 |
| 分類記号 |
375.1
|
| 著者紹介 |
北海道札幌市生まれ。東京学芸大学大学院教育学研究科修了。玉川大学教育学部教育学科講師。一般社団法人未来の体育を構想するプロジェクト理事等。著書に「教師の失敗学」など。 |
| 内容紹介 |
不確実な未来を生き抜く力をどう育むか。探究的な学びを支える理論と、実践づくりのポイントを示すとともに、これからの学校の在り方への提案として、「ウェルビーイング」「非認知能力」「自己決定」について論じる。 |
目次
内容細目
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